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Les groupes Classe de neige
Traineaux à chiens - raquettes
Voulant également faire vivre ce séjour dans une ambiance « Grand Nord », les enfants apprennent, entre autres, à construire des igloos et à fabriquer des outils et des accessoires couramment utilisés par les hommes des pays polaires.
| MATIN | APRÈS-MIDI | SOIRÉE | |
|---|---|---|---|
| Jour 1 | Arrivée, installation, visite de la structure. | Présentation du matériel. Randonnée de présentation du site en raquettes à neige pour une première mise en contact avec l’environnement. | Documentaire sur la faune sauvage des Pyrénées. |
| Jour 2 | Cours théorique sur les chiens, leurs modes de vie et la manière de les atteler. Initiation à la conduite d’attelage d’un traîneau sur un parcours tracé. | Détente. | |
| Jour 3 | Raquettes à neige : sortie en forêt, découverte et observation des traces et indices de la faune. Atelier : la faune sauvage des Pyrénées. | Soirée musher. Documentaire et débat sur la vie et le rôle du musher. | |
| Jour 4 | Documentaire « Alerte avalanches ». Atelier technique « Nivologie ». | Traîneaux à chiens : Conduite d’attelage au cours d’une petite randonnée sur parcours tracé. | Tartiflette et fête. |
| Jour 5 | Raquettes à neige : Découverte de l’étagement de la végétation montagnarde en hiver. Jeux de neige : de la boule à la glisse. | ||
Documentaire :
Vie sauvage des Pyrénées.
La montagne en hiver.
Reportages sur les raids des mushers.
Veillées :
Tartiflette et fête.
Panneaux.
Journal de bord du trappeur.
Fiches de restitution sur chaque thème abordé.
A l’extérieur :
Science de la neige.
Construction d’igloos.
Raquettes.
Traîneaux à chiens.
Jeux de piste et de neige.
Reconnaissance de traces et
indices d’animaux.
Intérieurs :
Connaissance du matériel : raquettes, traîneaux à chiens.
Atelier étagement de la végétation.
