CLASSE-DECOUV-MONTAGNE

CLASSE-EQUITATION-MARC-ET-M

CLASSE-INDIENNE-MARC-ET-MON

Chambre de Marc

Environnement de Marc

Village de Marc

Chambre du Saint Bernard

Chalet Saint bernard

Salon cheminée Saint Bernard


NOTRE CHARTRE DE QUALITE 

Confort, qualité et sécurité doivent être les maîtres mots dans la fourniture de nos prestations. 

Une exigence que nous confirmons par les qualités professionnelles et humaine de notre personnel.

Nous affichons nos exigences dans l'intérêt de tous, et plus particulièrement de celui des enfants : 

  • Un contact personnalisé avec le directeur du centre afin de préparer au mieux votre séjour. 
  • Un animateur spécialisé dans le thème choisi. 
  • Présentation du centre et du personnel à l'arrivée des enfants.
  • Vie quotidienne planifiée avec les enseignants. 
  • Mise à disposition de matériel technique : Lecteur DVD, connexion internet...
  • Mise à disposition de matériel pédagogique : livre, revues, DVD. 
  • Un bilan effectué en milieu et fin de séjour avec l'équipe pédagogique et le directeur du centre. 

Notre projet pédagogique : découvrir, restituer, approfondir

NOTRE MAÎTRE MOT : LA RESTITUTION

Elle permet à l’enfant de fixer dans sa mémoire toutes les données que le paysage, la visite, le guide lui auront apportés. Pour l’enseignant, la restitution sera un point de repère et d’exploitation future dans le cadre plus large du projet éducatif et pédagogique du programme scolaire.

La restitution se fait dès le retour de chaque sortie. L’adulte, enseignant ou animateur, prend une place importante dans ces restitutions, il est l’apport théorique qui vient corroborer, cadrer et fixer la découverte de l’enfant. Il est également le « Dictionnaire » des mots justes. Lorsque l’enfant reviendra voir, sur le terrain, pour mieux approfondir, il devra alors utiliser ces mots justes de façon instinctive et sans effort de recherche particulier.

Les formes de restitutions sont variables selon l’âge et le niveau scolaire des enfants, selon la sensibilité de l’animateur lorsqu’il est acteur et metteur en scène de ces restitutions. Ces dernières se concrétisent principalement :
- sous la forme d’écrits, de dessins ou d’expression orale (textes, bandes dessinées, débats…),
- sous la forme d’ateliers (mettre l’enfant en situation de fabriquer, reproduire, créer en fonction du thème de sa classe). Ces deux formes de restitutions sont exploitées dans chaque séjour quel que soit son thème.

 

3 OUTILS DÉTERMINANTS 

Notre cahier du maître

Ce document pédagogique, remis à votre arrivée est construit par thème pour vous permettre de mieux animer votre classe et de retrouver plus facilement les références bibliographiques, les ateliers, les découvertes…

Notre méthode pédagogique

Une méthode active. Faire vivre de situations vraies et entraîner des savoir-faire et des savoir-être. L’apprentissage est une réalité à cinq dimensions (physique, affective, relationnelle, sociale et artistique) qui se construit par l’expérience personnelle et par l’appropriation guidée de ses découvertes. Le jeu a une place particulière dans le travail d’apprentissage…

Nos moyens pédagogiques

Pour que pédagogie active, pédagogie de situation, jeux et découvertes se conjuguent harmonieusement, nous avons mis au point les instruments suivants :

  • LES ATELIERS permettent de mieux apprendre, de mieux comprendre…Ils constituent toujours le prolongement de votre thème d’étude.
  • LES DIAPORAMAS illustrent un atelier, une activité ou un sujet d’études.
  • UNE BIBLIOTHEQUE ET UNE VIDEOTHEQUE permettent de favoriser le travail personnel et l’utilisation du temps libre des enfants. Chaque centre en dispose : la liste des documents disponibles est à votre disposition.

2 DOSSIERS POUR VOUS AIDER À PRENDRE UN BON DÉPART

Notre dossier administratif

Dès réception de votre contrat, nous vous enverrons un dossier comportant : une fiche de renseignements, une fiche sanitaire, une fiche de transport, une fiche d’agrément (liste des animateurs), un plan détaillé de la maison d’accueil, le trousseau conseillé

Notre dossier pédagogique

Le projet des enfants est de découvrir un thème, un site, des activités : votre projet est de lui apprendre à lire une situation et à développer des compétences propres à tout apprentissage. Nos documents, remis dès votre arrivée, permettent de construire le projet des enfants et du maître.

 

CHALET LE SAINT BERNARD 

  • Situation : 1500 m d'altitude au pied des pistes de la petite station d'Ascou-Pailhères.
  • Agrément éducation national : 6 classes - 156 lits. 

 sur place 

  • 35 chambres de 5 à 6 lits
  • 1 grande salle de restaurant
  • 6 salles d’activités
  • 1 salle d’activité avec cheminée
  • Equipements: vidéo projecteur, connexion internet, salon télé, salle ping-pong.

Adresse : 09110 ASCOU-PAILHERES. Tél : 0561642481

VILLAGE DE VACANCES DE MARC

  • Situation : 1000 m d'altitude, face à un hameau traditionnel des Pyrénées, au pied du Montcalm(3000 m).
  • Agrément éducation national : 4 classes - 94 lits.

sur place 

  • 24 chambres de 3 à 5 lits
  • 1 salle de restaurant
  • 4 salles d’activités
  • 1 salon-cheminée
  • 1 salon vidéo-TV
  • 1 piscine
  • 1 terrain de volley
  • 1 salle de spectacle et bar

Adresse : Hameau de Marc - 09220 AUZAT. Tél : 0561648209

CENTRE MONTMIJA  

  • Situation : 1500 m d'alitude au pied des pistes de la petite station d'Ascou-Pailhères.
  • Agrément éducation national : 2 classes - 70 lits.

Sur place 

  • 16 chambres de 3 à 4 lits et 2 dortoirs de 4 à 6 lits. 
  • 2 salles de restaurant
  • 2 salles d’activités

Adresse : 09110 ASCOU-PAILHERES. Tél : 0561642481